Un enseignement digne du XXIe siècle ?


Quand les professionnels de l‘éducation envisagent l’avenir de leur métier, l’un des mots qui revient le plus fréquemment, c’est l’innovation. Un terme devenu concret au sein de l’Institut WYSS de Boston,

Pour Ken Robinson: “le bon enseignant est un alchimiste : il peut créer des choses merveilleuses à partir d‘éléments qui semblent peu prometteurs ; tous les enfants ont un grand potentiel, c’est le rôle du système éducatif de les aider à le réaliser.” Il estime,  entre autres, que les talents sont anéantis par l‘école : “Souvent,” dit-il, “les écoles ignorent les véritables talents des jeunes et donc, il se peut que jamais, elles ne les découvrent. (…) Il y a de grandes opportunités d’innovation dans l’organisation interne des établissements (…).

Voici donc dans cet article quelques démarches innovantes et le point de vue d’un spécialiste éminent.

INNOVATION

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